Soy profesor de Secundaria. Trabajo frecuentemente con las fuentes de los archivos públicos como recurso para la historia especialmente si son accesibles a través de Internter, caso de PARES. La disponibilidad de los recursos de la Biblioteca Nacional abre una ventana al trabajo en el aula. Son recursos de gran valor (por ejemplo la prensa) y de gran utilidad para la Historia Moderna y Contemporánea de España.

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VIAJE DE MAGALLANES Y ELCANO. Antonio Pigafetta

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Esta propuesta didáctica la ponemos en práctica en 2º de Bachillerato, Historia de España. Los objetivos son cinco: Conocer las razones geopolíticas de la expedición. Comprender el espíritu de la época para entender la razón de ser de este y otros viajes similares en la pirmera mitad del siglo XVI. Analizar el recorrido del viaje, desde un punto de vista geográfico, a través de los distintos territorios bioclimáticos atravesados. Valorar el alcance del logro alcanzado al regresar a España. Entender los efectos sobre la cartografía, y, en conjunto, sobre la navegación. La vuelta al Mundo de Magallanes y Elcano tiene una dimensión que, a pesar de lo que se ha escrito sobre ella, no se ha valorado suficiente. Vemos algunas de sus peculiaridades: El viaje de Magallanes y Elcano fue un viaje de tres años, con barcos apenas preparados para navegar en alta mar. Desde luego, sin tener condiciones para las dificultades de navegación a la latitud 52º, durante el otoño del hemisferio Sur. Luego l...
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